幼儿园非物质文化遗产启蒙教育现状问题及对策研究

随着社会发展，非物质文化遗产启蒙教育的价值日益凸显出来，本文在对非物质文化遗产内涵的基础上，把其分为民间音乐、民间文学等十大类，分析了它的爱国主义等教育价值，通过走访、问卷调查等方式对济南市公办和民办的十所幼儿园的非物质文化遗产启蒙教育的现状进行了分析，发现传承过程中的问题，从历史和现实分析问题产生...

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