科学表明，近视眼的形成主要与眼轴的伸长和屈光力过强两个方面有关。眼轴伸长进入眼内的平行光线所结成的焦点，位于视网膜之前，是形成近视眼的最常见原因，通常称为轴性近视。眼轴伸长的原因有很多： 其中包括环境因素（不良的生活方式等）和遗传因素。少年时期无节制的看电视、玩电脑导致眼睛过度疲劳；中学时期经历高考的疯狂轰炸，繁重的学业和长时间的俯首作案都会导致近视或使近视加深。大学生近视在专业选择方面也存在局限性。众所周知，近年来，高校的某些专业对大学生的视力制定了严格的标准。在日常生活中，近视也给我们带来了许多的不便之处，我们看不清远处的美景，看不清身边可爱的笑容，使世界失去了原有的鲜艳，变得暗淡无光。因此，大学生视力问题以不可忽视。
近年来随着社会现代化进程的加快，近视眼的发病率不断增加，近视眼已经成为当今世界范围内发病率最高的眼病之一。据国家教委和卫生部的调查显示，我国近视眼疾病的患者人数已达4.3亿，占总人口的33.6％。我国青少年近视发病率高达60%-70%，居世界前列。其中小学生近视发病率为30－40％，中学生为40－50％，大学生更高达60－70％。大学生作为社会未来的栋梁，肩负着中华民族伟大复兴的重要使命，他们的视力健康状况直接影响到社会主义现代化建设和学校的和谐发展。而良好的生活方式是维持视力健康的有力保障，因此，必须研究当代大学生的生活方式现状对视力的影响，为大学生选择良好的生活方式提供依据。
为此，我们开展了一次关于大学生生活方式与近视情况的调查。通过调查大学生生活方式与近视情况，我们发现生活方式与近视有着千丝万缕的联系。通过这次调查，我要向同学们传达近视的危害，并呼吁广大学生们改变不良生活方式，保护自己的眼睛。

目的:观察大学生课余生活方式对近视程度和视力变化情况的影响。方法:此次在网络投放问卷362份，其中有效数据342份。其中男女比例均衡，女生约占52.76%，男生占47.24%。而城市和农村比例相差较大，城市占24.31%农村占75.69%。除去不完整问卷和无效问卷，确保数据的相对可靠性和真实性。以自述近视程度，自述视力变化程度、平常是否熬夜（超过12点）、是否用眼药水、是否经常进行适量运动、一般埋头伏案（玩电脑或手机等电子产品）时间、会吃对眼睛有益的食物（例：胡萝卜、猪肝等)与否
作为指标进行量化考查。本次报告采用网上调查法，数据分析法，在网络上随机投放问卷并将所得数据进行统计。
结果:
1、三个疗程后,疗效比较:练功组:好转34例,未愈20例,有效率达63%;对照组:好转4例,未愈54例,有效率达6.9%。
2、研究前两组的视力比较无统计学差异具有可比性。3个疗程后,练功组左眼近视屈光度研究前后比较P=0. 007 (P<0. 01),练功组右眼近视屈光度研究前后比较.P=0. 005(P<0.01);练功组左眼远视力研究前后比较P=0. 029 (PC0.05),练功组右眼远视力研究前后比较P=0.03 (P<0. 05)o对照组左自艮近视屈光度研究前后比较P=0. 876 (P>
0.05),对照组右眼近视屈光度研究前后比较P=0. 723 (P〉0. 05);对照组左眼远视力研究前后比较P=0. 736 (P〉0. 05),对照组右眼远视力研究前后比较P=0. 811 (P〉0.05)。对照组未采取任何干预措施,观察3个疗程后,视力没有显著提高;练功组在提高近视屈光度、远视力等方面均有显著效果。
结论:“增视功”对近视大学生的视力是有影响的,其在提高近视大学生的近视屈光度、远视力方面均有效果。

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