本报告在实证调查的基础上，运用胜任能力模型（Competency Model CM）的冰山模型和阶段模型，分析了大学生去农村任职的需求与供给。我们认为，大学生去农村任职的需求与供给不仅在于供给方和需求方的期望和能力，而且需要国家从中起到调节作用，以实现大学生在新农村建设中的创业理想。

本报告在胜任能力模型的基础上，运用问卷、访谈等社会调查方法对天津市大学生去农村任职的需求与供给进行了分析，指出了这一供需关系中的乐观前景和潜在担忧，并给出了相应的对策性建议。
大学生去农村任职的需求与供给总体情况是乐观的。在大学生去农村任职的期望以及职责方面，村民和大学生在总体上是吻合的。在能力的自我认知和他人评价方面，村民对大学生的信心比大学生的自信还要高。
但是，在这种乐观前景的背后仍然存在着一些潜在的担忧。比如，在动机方面，村民与大学生的差异较大。虽然大学生的能力和作用得到了村民积极而肯定的认可，但与村民最初的期望值还是有差距的。在能力方面，与本地村官相比，大学生在文化程度高、学习能力强方面，几乎获得了村民的一致认可。然而，对本职工作的了解、知识、经验以及适应能力等方面则成为村民和大学生共同担心的部分。
在实证分析的基础上，本报告认为，要想使大学生胜任“村官”职务，需要调整在校大学生的期望，提升大学生的能力。大学生去农村任职的需求与供给关系不仅在于供给方和需求方的期望和能力，而且需要国家从中起到调节作用，以实现大学生在新农村建设中创业的理想。

第十二届“挑战杯”作品 三等奖
1.陈志：《影响大学生去农村任职的几个因素分析》，《教学改革与创新》，天津人民出版社，2011年。
2.蒋楠：《发展社区服务志愿者活动，加强基层民主政权建设》，《理论探讨》，2010年第6期。
3.杨若琳：《深化高校改革，完善大学生村官知识结构》，《天津教育报》，2010年9月10日版。
4.周梦柯：《浅析政府引导大学生就业的政策：问题与对策》，《现代经济信息》，2010年第5期。
5.杨若琳：《浅析地方政府公共决策中公民参与的缺陷及解决途径》，《城市建设》，第72期。